Els professors avalen la qualitat d'Archaeologist com a videojoc educatiu

Professors de diferents comunitats autònomes i centres docents han avalat les funcionalitats i la qualitat d'Archaeologist com a videojoc educatiu per complementar l'aprenentatge de l'arqueologia i la història. A REM Experience vam dissenyar aquest serious game perquè els docents poguessin incorporar a les aules una nova eina per dinamitzar l'ensenyament d'aquestes disciplines de les ciències socials. Ara acabem de publicar una nova versió que optimitza l'experiència i que ha fet que no només docents, sinó també famílies amb infants i joves, incorporin el joc per aprofitar el temps d'oci de manera intel·ligent.

Fa menys d'un any que Archaeologist és al mercat i ja compta amb el vistiplau de molts docents que han comprovat que el joc té nombrosos avantatges:

Juan Fernández, professor tutor de Prehistòria i Història Antiga a la UNED, explica que «Archaeologist és una eina nova que permet apropar l'arqueologia als joves a través d'un mitjà tan comú i atractiu per a ells com els jocs d'ordinador». «I això, a més, en facilita la implementació, ja que els professors el poden utilitzar als Chromebook de classe i després els alumnes poden continuar jugant i aprenent des dels seus ordinadors, a casa», assenyala el professor.

Per la seva banda, Elvira Fernández, docent d'Educació Primària, valora l'estratègia pedagògica del joc: «És molt interessant poder comptar a les aules amb aquest tipus d'eines que apliquen la gamificació. Són el complement perfecte per completar el programa curricular d'una manera amena que motiva els alumnes a continuar aprenent». «Jo hi vaig jugar 21 dies seguits i l'experiència va ser molt gratificant», assegura.

Laura Huertas, directora de l'Academia de Egiptología, destaca que Archaeologist és un serious game molt complet, ja que té 8 excavacions situades en jaciments reals de 5 països diferents. «A través de cadascun d'aquests escenaris, els ‘gamers’ poden conèixer les claus de diferents etapes de la història, des de la prehistòria i l'antic Egipte fins a l'edat moderna, excavant com els arqueòlegs i analitzant les restes en quatre laboratoris diferents… així que tenen molt material per aprendre mentre es diverteixen», indica.

Isabel García Velasco, presidenta de l'Asociación Madrileña del Profesorado de Historia y Geografía, és una altra de les docents que va provar el joc i en va quedar molt satisfeta.

El que més valoren els professors

Els videojocs educatius són alhora un mitjà d'entreteniment i d'aprenentatge. De fet, els anomenats serious games serveixen per dinamitzar l'educació, facilitant l'assimilació i la retenció de continguts i augmentant la motivació dels alumnes.

Archaeologist ofereix als joves la possibilitat de convertir-se en arqueòlegs i descobrir les cultures i les formes de vida de diferents civilitzacions seguint la metodologia arqueològica. Però, a més, els professors valoren altres aspectes d'aquest serious game més enllà del seu contingut: «Com que l'arqueologia genera coneixement a partir del descobriment, amb aquesta eina els alumnes s'animen a plantejar preguntes, buscar respostes, formular hipòtesis i trobar diferents solucions als problemes que van sorgint», expliquen.

A més, Archaeologist permet establir comparacions entre diferents períodes de la història i apropa als usuaris les respostes que els éssers humans han donat davant de circumstàncies i reptes diversos.

Així, mentre un infant, un jove o un adult juga a aquest serious game, desenvolupa habilitats que li permeten activar el pensament crític, perquè durant les activitats proposades cal treballar com un científic, comprovant fets i arribant a conclusions. I, a més, aquest videojoc serveix per entendre la importància del patrimoni històric com un bé que cal conservar.

Potenciar habilitats

Archaeologist està disponible en castellà, anglès i català, i es pot gaudir tant a casa com a les classes de ciències socials, història, geografia, cultura clàssica i tecnologia, entre altres assignatures, ja que, a més de transmetre coneixements d'arqueologia i història, permet treballar les llengües o les habilitats tecnològiques. En el cas dels centres docents, permet als professors organitzar activitats de grup i avaluar el que han après els alumnes. I tot sense barreres d'espai i temps, ja que el joc permet continuar vivint les experiències d'un arqueòleg des de casa i en qualsevol moment.