Metavers educatiu, un pas endavant en la transformació dels sistemes formatius

REM Experience som una de les empreses que desenvolupen l'innovador Metavers Educatiu, que vol transformar les metodologies i els sistemes formatius actuals i que està finançat a través de la línia d'ajuts de suport a les Agrupacions Empresarials Innovadores (AEI) del Ministeri d'Indústria, Comerç i Turisme. Smartech Cluster lidera aquest projecte, que també compta amb la participació de la Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología (UDIT), Futurespace IT Solutions i 3ipunt.

La iniciativa té com a objectiu la creació d'un prototip de Metavers Educatiu amb avantatges únics per a l'aprenentatge i l'adquisició de coneixements. De fet, la plataforma oferirà continguts educatius reals en àrees fonamentals com el disseny, la construcció i la fabricació, a partir de la implementació de tecnologies innovadores com la realitat virtual i augmentada, i assistents virtuals organitzats en activitats dins d'un programari obert i estàndard de gestió de l'aprenentatge per registrar els avenços i els èxits dels estudiants, i per personalitzar i adaptar els continguts.

Així, aquest Metavers Educatiu ofereix nombrosos avantatges en comparació amb els mètodes d'ensenyament tradicionals. En primer lloc, permet una experiència d'aprenentatge immersiva, en què els estudiants d'àrees fonamentals poden interactuar amb els continguts d'una manera més activa i participativa. Això augmenta la retenció de la informació i la motivació per aprendre.

D'altra banda, l'ús de tecnologies de realitat virtual i augmentada proporciona una visualització més realista de conceptes abstractes i processos complexos. Els estudiants poden explorar entorns virtuals mitjançant aquest metavers i simular accions i decisions reals, cosa que facilita la comprensió i l'aplicació dels coneixements adquirits.

A aquests avantatges s'hi suma la personalització de l'aprenentatge, ja que el Metavers Educatiu permet adaptar els continguts i les activitats segons les necessitats i els estils d'aprenentatge de cada estudiant. Això assegura un enfocament més individualitzat i eficaç, que maximitza el rendiment acadèmic.

A més, aquest enfocament innovador en l'educació té el potencial de preparar els alumnes per als reptes del món modern, on l'adaptabilitat i la capacitat d'aprendre de manera contínua són essencials.

Per part d'UDIT, el projecte està liderat pel doctor Pablo Nogueira, investigador principal del Grup d'Investigació ECSiT d'UDIT, en relació amb una de les seves línies de recerca: Tecnologia Digital i Innovació Educativa. En el projecte també hi participen els investigadors David Alonso, Montserrat Pichel, María Beltrán Rodríguez, Rocío Sancho Alambillaga, Tamar Awad Parada, Andrés Arregui Velázquez i Lucía López Cenamor.

Amb el compromís conjunt de totes les parts implicades, esperem veure com aquesta iniciativa transforma l'educació i obre noves possibilitats per al desenvolupament d'habilitats i el creixement personal i professional.

REM EXPERIENCE

A REM Experience som especialistes en el desenvolupament de sistemes innovadors per a la formació de persones adultes. Entre els nostres projectes hi ha formacions immersives amb realitat virtual per a la prevenció de riscos laborals en entorns industrials o oficines. A més, hem desenvolupat simuladors 3D que permeten fer pràctiques segures a operaris del sector mecànic o nàutic, entre d'altres.

Actualment desenvolupem pràctiques interactives per completar la formació relativa als plans d'igualtat i contra l'assetjament a l'àmbit laboral.

I per als infants i joves desenvolupem serious games que afavoreixen l'aprenentatge d'àrees de les ciències socials com la història i l'arqueologia, i jocs amb realitat augmentada per facilitar l'estudi d'àrees com les matemàtiques, la física o la química.

Els nostres desenvolupaments afavoreixen la motivació dels alumnes i el seguiment del seu progrés gràcies a l'obtenció de mètriques precises sobre la formació de cada alumne. A més, s'adapten als dispositius que requereixen cada públic i cada formació, com ordinadors, tauletes, telèfons mòbils o ulleres de realitat virtual.